Medienminister Thomas Kreuzer hat die Medienkompetenz anlässlich der Einführung von neuen Modulen des Medienführerscheins Bayern als „wichtige Schlüsselkompetenz“ bezeichnet. Kreuzer, der den Medienführerschein Bayern bereits als Staatssekretär im Kultusministerium begleitet hat, bei einem Unterrichtsbesuch in der Mittelschule München an der Wittelsbacher Straße: „Medienkompetenz hat heute denselben Stellenwert wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Medienkompetenz ist damit vierte Schlüsselkompetenz. Unsere Antwort auf diese Entwicklung ist der Medienführerschein Bayern. Mit einem modernen und flexiblen Baukastensystem wollen wir unsere Kinder und Jugendlichen altersgerecht und spielerisch fit für einen sicheren und eigenverantwortlichen Weg durch den Mediendschungel machen. Mit den neuen Modulen für die Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Jahrgangsstufen setzen wir den Erfolgsweg des Medienführerscheins Bayern in bewährter Weise fort: spannend und stets aktuell in allen Fragen rund um den Medienkonsum unserer Kinder und Jugendlichen!“
Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle ergänzt: „Neue Medien haben vielfach Einzug in die Kinderzimmer gehalten. Das ist die Realität. Mit dem Medienführerschein wollen wir sicher stellen, dass sich unsere Schülerinnen und Schüler sicher im Datenverkehr bewegen können. Wie man beim Fahrradfahren nicht nur mit Bremsen und Pedalen umgehen und Gleichgewicht halten muss, sondern auf offener Straße den Verkehr und seine Risiken beachten muss - so bietet auch das Internet Risiken, auf die man als Teilnehmer im großen Datenverkehr vorbereitet sein muss.“
Das Bayerische Kabinett hat in 2009 die Lenkungsgruppe Medienkompetenz der Bayerischen Staatskanzlei mit der Entwicklung eines Konzepts für einen Medienführerschein Bayern beauftragt. Im Herbst 2010 wurden Module für die Grundschule in Bayern eingeführt. Nun stehen nach einer Pilotphase Module für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I unter www.medienfuehrerschein.bayern.de zur Verfügung. Darüber hinaus wurden auf der Homepage des Medienführerscheins Bayern zahlreiche Angebote außerschulischer Partner verlinkt.
Alle Module verstehen sich als Angebot an die unterrichtenden Lehrkräfte, sind an den bayerischen Lehrplan angepasst und vom Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) auf Lehrplankonformität geprüft. Neben dem Verband bayerischer Zeitungsverleger (VBZV) hat vor allem die Stiftung Medienpädagogik Bayern ihre umfassende Kompetenz in medienpädagogischen Themen eingebracht. Insbesondere koordiniert sie die Inhalte des Medienführerscheins Bayern.